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新媒体时代学术期刊传播力的提升路径

学术期刊发表网 位置:文史论文 时间:2022-04-19 09:01 (12)

摘要:摘 要 :随着网络信息技术的快速发展,出版行业融合出版已成为发展趋势。 而人文社科类学术期刊由于知识专业性、话语行业性和主题业态性等特点,形成传播的 封闭式循环。新媒体时代,

  摘 要 :随着网络信息技术的快速发展,出版行业“融合出版”已成为发展趋势。 而人文社科类学术期刊由于知识专业性、话语行业性和主题业态性等特点,形成传播的 封闭式循环。新媒体时代,人文社科类学术期刊需要积极构建与新媒体融合的“矩阵平台”、 “内容平台”、“管理平台”,以此提升自身的内容生产和刊物品牌的传播影响力。

  关键词 :人文社科期刊 ;传播力 ;矩阵平台 ;内容平台 ;管理平台

新媒体时代学术期刊传播力的提升路径

  学术期刊肩负着传播学术成果、共享科研资源、引 领学术前沿、输出思想方法等学术载体重任。但由于学 术期刊先天的知识专业性、话语行业性和主题业态性, 往往面临着普遍的封闭型生产 - 阅读 - 消费的运行困局, 形成包括读者的局限化、内容的专业化、流动的圈子化 等弊端,这不仅造成学术期刊出版“市场化效应”的滞后, 造成学术资源“融通共享性”的隔绝,也导致学术成果 对知识大众的视域开阔、专业普及、观念引领、思想升 维等“全域互动”的低效。[1] 新媒体时代的网络技术平台、 大数据精准定位、知识共享网络,以及由新媒体的广泛 运用所培育的大众阅读心理和视听习惯,对学术期刊的 内容传播、价值引领、大众接受带来了前所未有的机遇, 学术期刊亟待构建属于自身文化产品属性的新媒体传播 体系,提升自身的内容生产和刊物品牌的传播影响力, 实现成果共享、社会效应、知识传播、价值引领等“四 位一体”的学术平台价值“最优化”。

  积极构建学术期刊与新媒体融合的“矩阵平台”

  (一)学术期刊与微信公众号的融合,要借助于微信 的订阅号和服务号功能,承担基本的学术期刊目录发布、 名家重点文章推送、专业学术活动报道等任务 微信公众号将目录、文字、图片、视频和链接等融 为一体,是当前绝大多数人文社科类学术期刊的首选新 媒体平台。但数量众多的学术性微信公众号,也存在编 辑错误、排版简陋、功能缺失、内容随意、运行无序等 问题。因此,学术期刊微信公众号的建设,既要完成基 本的信息发布和论文推送功能,更要注重构建具有刊物 学术特色的微信公众号学术平台资源,包括根据自身的 资源优势内容进行数字化分类,充分发挥微信公众号的 知识链接和文献整合功能。

  (二)根据学术期刊的专业研究特征,建立溢出纸质

  学术期刊内容的“衍生性微信学术平台” 这类学术信息、学术前沿和学术成果,超越于自身 纸质刊物的发表内容,但它们是与自身学术刊物的栏目 主题、组稿策划、学术观点、前沿成果等具有高度的关 联性和对话性,由此构建出对某一学术命题的全面、立 体、深入和系统的成果呈现 ;根据学术期刊的内容优势, 强化学术期刊、作者和读者的互动功能,完善微信平台 对优质自由来稿的平台发表功能,为激发学术思想对话 或争鸣互动增加话语空间,拓展学术刊物囿于物理属性 的诸多局限,形成“刊物内部”和“外部拓展”、“静止性” 与“链接性”、“单元阅读”与“系统阅读”、“信息阅读” 与“学术运用”的微信综合学术平台。

  (三)学术期刊要与当前的视听新媒体进行融合构建

  诸如抖音、B 站、喜马拉雅、网络直播、纪录片平台、 公开精品课平台等具有高流量的主流视听平台融合,围绕 刊物的学术热点、研究前沿、品牌栏目、主题策划等内容 进行集约化改造,比如文学类学术期刊可以与主流视听媒 体平台进行融合协作,形成“优质内容(学术期刊)+ 矩 阵传播(新媒体平台)”的协同合作模式,扩大学术期刊 以及刊物精品文章的传播与接受。 积极构建学术期刊与新媒体融合的“内容平台” 学术期刊的影响力提升,需要借助与新媒体传播平 台的“形式融合”,分解学术期刊的优势内容资源,将学 术期刊进行分层精准的数字化媒介内容转换,实现学术 期刊与新媒体的全方位深度融合和矩阵化传播。但是, 对于以专业知识为主体内容的人文社科类学术期刊来说, “载体融合”是实现提升学术期刊的“深入”和“广泛” 传播的“平台构建准备”,而“优质内容”则是提升学术 期刊“持久”和“有效”传播的“生产输出前提”。因此, “差异化的学术品牌建设”是提升学术期刊影响力、扩大 学术期刊覆盖面的重要途径。[2]

  (一)积极进行“品牌建设”

  人文社科类学术期刊的创办往往依托于专业学会、科 研机构、专家团队、学科平台等,以“专业综合性”或“专业主题性”作为刊物内容主体,诸多学术刊物过分追求“综 合”而忽略了对“专题”的深耕,最终造成刊物特色匮乏、 刊物主题模糊、刊物影响受限等弊端。因此,学术期刊 应依托刊物的总体办刊理念,依托刊物的强势学科团队 和权威作者队伍,进行学术刊物的“品牌化”建设,凝 练学术刊物的“品牌栏目”[3],使学术刊物和品牌栏目成 为某一研究领域最具特色的制高点和前沿域,并围绕学 术品牌内涵的多重维度,依托新媒体传播平台矩阵,进 行“学术知识”的分享与普及,实现学术权威话语与大 众知识生活的互动嫁接。

  (二)整合与集聚稳定的“权威作者”团队

  以权威作者的前沿构想和学术成果引领学术期刊的 战略发展,借助于新媒体传播矩阵,打造“流量级”的 权威专家品牌,通过权威专家直播、权威专家讲座、权 威专家论坛、权威专家读书会等方式,拓展学术刊物内 容的知识外围性衍生,并以刊物学术策划为统摄,通过 人物专访、专业解读、学术评价、读者参与等“多位一体” 的传播方式,提升学术刊物或学术栏目的“品牌传播”。

  (三)构建“刊物 + 机构 + 传播”

  “刊物 + 活动 + 传 播”的综合体系 通过与高等院校、科研机构或科研院所、科研权威 专家、国家科研文化部门等的“学术战略共享”,捕捉学 术前沿、组织学术攻关、发现学术新人,以此增强学术 期刊的引领力和权威性 ;学术期刊可以通过设置征文比 赛、学人论坛、专题研讨、期刊联盟,特别是通过建设 权威评奖体系、权威学术活动等项目,打造学术期刊的“品 牌活动”名片,进而集结政府部门、杰出作者、学术同仁, 并借助于“线上 + 线下”“项目 + 刊物”的全媒体传播矩阵, 提升学术刊物的影响力和覆盖面。[4] 积极构建学术期刊与新媒体融合的“管理平台”。

  (一)强化学术期刊新媒体运营的“人才素养机制”

  新媒体时代的学术期刊所面临的不仅是传统的“内 容生产”,还需面对学术期刊与新媒体融合转型的“出版 发行”与“传播运营”的重任,这就要求学术期刊编辑 必须改变传统角色功能,改进专业人力资源分配与管理, 培养具备“编辑素养 + 学者素养 + 传播素养”等多元一 体的复合型人才。编辑素养是学术期刊编辑的基本素养, 诸多人文社科类的刊物编辑,往往都是某一研究领域的 资深专家,这无形中保证了专业刊物的学术权威性和学 术前沿性。更重要的是,学术刊物编辑必须具备新媒体 素养,包括学术刊物与新媒体融合的观念、途径、方法, 学术期刊“新媒体化”战略思路、实现步骤、项目策划、 操作技能等。三者之间并非简单的叠加,而是互相促进、 彼此呼应、相互制约的“一体化关联”。[5] 编辑只有具备 了新媒体的传播素养,才能在品牌经营、选题策划、活 动组织、学术研讨等方面,形成科学、全面和精准的预判, 构建具有刊物市场可持续性和刊物学术可持续性发展的 整体、宏阔而系统的定位发展战略。

  (二)强化学术期刊新媒体管理的“社会介入机制”

  学术期刊要坚守学术品格的“经典”与“纯正”,这 是立足之本,同时学术期刊必须具备现实性、开放性和 当代性,特别是人文类学术期刊对专业读者和大众读者 承担着开拓思维视野、推广专业知识、提升人文素养等 文化功能,因此学术期刊应具备介入现实社会、文化热 点现象的主动与自觉。囿于学术期刊发行周期和版面内 容等因素的限定,学术期刊的“纸刊 + 新媒体”就成为 其发挥文化解析能力的重要方式。如借助学术期刊的新 媒体矩阵,对当前热点文化现象进行知识性文献的提取、 专家深度访谈、话题多元对话等,以实现对现象的及时 跟进、适时发声、专业解答,提升学术刊物新媒体平台 的影响力。

  (三)强化学术期刊新媒体管理的“话题互动机制”

  学术期刊的传播力提升,往往因学术刊物、学术群 体和学术读者之间的“学术信息错位”而受影响,特别 是传统的编发模式,极大限制了刊物、编辑、学者和读 者之间的及时、深度、有效的互动和对话。因此学术期 刊与新媒体的融合,不仅应健全载体形式的传播机制互 补融合,更应健全“四者”之间的“话题互动机制”,通 过完善“两微一端”“视频直播”“课程平台”等新媒体 现有的互动技术支持、互动平台渠道,借助于“线上 + 线下”“主题 + 项目”“学术 + 现实”等学术期刊的多元 融合渠道,强化学术期刊“四位一体”的“互动机制”[6], 保证学术期刊的学术价值、学术品质和学术开拓的内生 力,提升学术期刊在新媒体受众场域的影响力。

  参考文献 :

  [1] 韩宜轩 . 学术期刊新媒体融合建设的挑战与策略 [J]. 出版广角, 2020(22):45-47.

  [2] 周阳 . 加强专栏策划 , 提高行业期刊传播力 [J]. 青年记者, 2021.(03):68-69

  [3] 吕琨,库雪飞,尹景瑞,田苗 . 基于新媒体技术的学术期刊数字 品牌建设研究 [J]. 华北理工大学学报(社会科学版),2021(04):49- 52.

  [4] 李梅 . 社科期刊传播中国学术话语的突困策略 [J]. 青年记者, 2020(09):67-68.

  [5] 王丽恩 . 媒体融合视域下社科期刊传播力提升路径 [J]. 理论与当 代,2020(03):27-29.

  [6] 严焱 . 新媒体时代学术期刊的微信传播力 [J]. 青年记者,2018 (05):105-106.

  作者:张玲玲

  相关文献:5G时代下学术期刊知识服务的创新发展


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