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基于终身教育理念的体育教师继续教育策略研究

学术期刊发表网 位置:教育论文 时间:2021-11-09 20:44 (12)

摘要:摘要:随着新课程改革的实施,对中小学教学提出了更高的要求,在中小学体育教学中也是如此。为了确保体育教学的顺利开展,中小学体育教师必须转变体育教学理念、调整体育教学模式、

  摘要:随着新课程改革的实施,对中小学教学提出了更高的要求,在中小学体育教学中也是如此。为了确保体育教学的顺利开展,中小学体育教师必须转变体育教学理念、调整体育教学模式、丰富体育教学手段,积极参与到体育教师继续教育中,从而提高中小学体育教学的效率和质量。就基于终身教育理念的体育教师继续教育策略进行了深入探究,旨在促进体育教师继续教育水平进一步提升。

  关键词:终身教育理念;继续教育;教育策略

基于终身教育理念的体育教师继续教育策略研究

  对于传统教学模式来说,终身教育是一个比较新颖的理念,它要求教师在具备专业教学知识的基础上,紧跟时代发展的脚步,不断汲取与时俱进的教学模式和手段,使自身教學更符合学生的学习需求。将终身教育理念应用在体育教师继续教育中,可以帮助体育教师更好地接受继续教育、参与继续教育,培养教师的责任感和使命感,实现中小学体育教师的全面发展。

  一、终身教育理念对体育教师继续教育的积极影响

  通过对终身教育理念的理解和分析,我们发现终身教育理念的目标就是“精益求精”,它不仅源于现代教育模式,更具备深远的政治和文化背景。早在1965年12月,朗格朗就在国际成人教育会议上提出了终身教育理念。朗格朗认为终身教育是社会发展的必要条件,而对于每个人来说,要想更好地应对生活中的挑战,也必须坚持学习,不断突破自己,丰富自己。

  同样在日常的体育教学中,体育教师只有秉承终身教育理念,才会积极参与继续教育,学习专业理论知识,增强自身的专业实践能力,培养良好的教育心态,从而全身心投入到体育教育事业中。可以说,终身教育理念与体育教师继续教育有着千丝万缕的联系,都是体育教师专业发展的重要途径。

  二、基于终身教育理念的体育教师继续教育策略

  1.以政策鼓励和引导体育教师继续教育

  在基于终身教育理念的体育教师继续教育中,政府应当起到积极的引导作用,制定相关政策来鼓励体育教师参与继续教育,并且适当释放教育资源,为体育教师继续教育提供支持与保障。具体来说,可以从以下两方面入手:(1)政府需要结合社会发展现状,对相关政策和资源进行调整,使政策的宏观力度得到充分发挥。与此同时,政府需要在全面考量社会经济发展的基础上,制定体育教师继续教育框架,以政策鼓励和引导体育教师,让体育教师既认同继续教育,又积极参与继续教育;(2)政府还可以构建一个体育教师继续教育平台,并在平台中设置丰富的体育教师继续教育课程,这不仅对体育教师继续教育有一定的宣传作用,还体现了国家对体育教师继续教育的关注与重视。

  2.培养体育教师的创新能力

  在终身教育理念的影响下,体育教师需要将自身的理论知识转化为实践能力,并将二者相互结合,实现体育教学模式的创新,从而突破传统体育教学模式的束缚,让学生由“被动学习”变为“主动学习”,提高体育教学质量。值得注意的是,教师还应全面了解学生的兴趣爱好和接受能力,增强教学的针对性和实用性,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯。为此,在体育教师继续教育中,还应注意对体育教师创新能力的培养,使体育教师勇于改变自身的教学模式。同时,学校也应营造浓郁的体育教师继续教育氛围,激发体育教师的继续教育兴趣,为体育教师继续教育的顺利开展奠定坚实的基础。

  3.转变体育教师的教学理念

  为了响应素质教育的号召,体育教师也需要转变教学理念,将多样化的教学手段应用在日常授课中,同时教师还要重视学生的主体地位,以学生需求为基准开展体育教学活动,让自己由“教学主导”变为“教学指导”,提高学生学习的积极性和主动性。体育教师还要重视学生的意见和建议,并且鼓励学生畅所欲言,使教师与学生的意愿达成一致,让学生逐步喜爱体育教学,感受体育的独特魅力。虽然,这种方式有别于传统体育教学模式,但是体育教师只要积极参与继续教育,就可以有效完成教学方式之间的过渡,让学生在新的教学理念下得到身心的锻炼。

  4.完善体育教师继续教育内容

  完善的继续教育内容,可以更好地提高体育教师的教学能力。因此在终身教育理念下应当结合体育教师实际情况,调整相关的内容设置,使体育教师能够真正投身到继续教育中,提高体育教师继续教育的实效性。除此以外,体育教师继续教育内容的设置还应针对体育教师的薄弱点,弥补授课时的短板,让体育教师的综合能力得到提升。这不仅是体育教师所需,更是中小学体育教育事业蓬勃发展的动力。为此,可以采取分层继续教育的方式,对不同能力和素质的体育教师,采取不同的教学方式和内容,使每个体育教师都可以在继续教育中学有所得。

  继续教育对体育教师专业发展有着深远的影响,因此体育教师需要秉承终身教育理念,积极参与到继续教育中,不断学习自身专业知识,提高自身的教学能力,从而更好地应对新课程改革带来的挑战。

  作者:任建华

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